Parámetros del proyecto
Las personas de la tercera edad y los jóvenes estudiantes no cuentan con espacios públicos para compartir. Luego de la entrevista he concluido que estos dos grupos sociales están dispuestos a compartir en los Parques en los diferentes actividades. Por lo tanto, hay una buena expectativa de ambos sectores en convivir y compartir experiencias en los espacios públicos.
1).- Mi solución puede ser replicada en muchos Parques, porque para implementar este tipo de materiales no necesita materiales sofisticadas, sino más bien son materiales ecológicos.
2).- Económicamente es muy accesible, ya que los materiales están disponibles en la naturaleza. Y en cuanto duración tiene una larga utilidad.
3).- Este proyecto incluye a los jóvenes, niños, y a las personas de la tercera edad. Y no tiene tendencias a exclusión social dentro del parque.
4).- Este proyecto acopla perfectamente si hablamos de lo local. Porque se hará énfasis en mantener las costumbres de los Quiteños al enfatizar los fuegos tradicionales. También resuelve los problemas existentes en los Parques. Y puede funcionar sin ninguna dificultad en el medio.
5).- Este proyecto si tiene tendencia a diseño universal.
6).- Sí, promueve la cultural quiteña.
7).- Tampoco puede afectar a la ecología, porque no genera basura alguna.
8).- Sí, tiene una apariencia que va acorde al entorno.
9).- Sí, funciona estéticamente.
10).- La solución es muy original y posiblemente puede tener una actitud innovadora y
jueves, 23 de septiembre de 2010
miércoles, 22 de septiembre de 2010
Nuevas Ideas
1).- Un Parque lleno de flores de diversas clases y tipos. Estas flores pueden estar ubicadas en los bordes de las pistas y corredores del parque.
2).- Exposición de los avances tecnológicos - presentadas por los estudiantes universitarios de la ciudad.
3).- Presentación de terapia a través de la música para relajar a los públicos visitantes.
4).- Presentación de Feria de Diseño Comunicacional de toda Latino américa.
5).- Un tour de Cabalgatas alrededor del Parque. Para las personas que necesiten experimentar nuevas cosas.
2).- Exposición de los avances tecnológicos - presentadas por los estudiantes universitarios de la ciudad.
3).- Presentación de terapia a través de la música para relajar a los públicos visitantes.
4).- Presentación de Feria de Diseño Comunicacional de toda Latino américa.
5).- Un tour de Cabalgatas alrededor del Parque. Para las personas que necesiten experimentar nuevas cosas.
lunes, 20 de septiembre de 2010
martes, 14 de septiembre de 2010
Actividades que se pueden desenvolver.
Basándose de la metodología de la Educación Física. Las personas de la tercera edad necesitan un tratamiento específico, que esté acorde a sus necesidades y capacidades. Existen muchas alternativas.
- Ejercicios de gimnasia.
- Caminata.- beneficios: crea una sensación de seguridad, mejora el equilibrio, disminuye la aprensión, aumenta la velocidad de desplazamiento, acrecienta libertad motriz y disminuye la sensación de fatiga.
- Natación.- mejora y mantiene la capacidad cardio-respiratorio, y sistema neuro-muscular. También se considera un buen relajante para todos los músculos, en especial para la espalda.
- Coordinación y flexibilidad.
Todas estas actividades también deben ser manejadas en combinación:
70% de entrenamiento de resistencia.
20% de coordinación.
10% de fuerzas.
A estas personas se debe permitir ejercicios hasta que se siente incómodo, en otras palabras hasta que la respiración se vuelva dificultosa, se altere la circulación o cansancio.
Alemania.
“En Alemania aproximadamente una de cada cuatro personas es mayor de 60 años. Debido a que desde hace tiempo han tenido bajas tasas de natalidad y la creciente esperanza de vida, la sociedad alemana ocupa, por detrás de Japón e Italia, la tercera posición a nivel mundial por porcentaje de gente mayor”.
Debemos tomar como referencias: a país de Alemania que ya están poniendo en práctica la creación de parque para las personas de la tercera edad.
La Alcaldía de Nuremberg creó el primer parque para las personas mayores. Con el siguiente Slogan “Si los niños pueden ir al parque, entonces los pensionados también pueden hacerlo”.
Luego también fue imitado en Gran Bretaña, bajo el Slogan “Nunca se es demasiado mayor para jugar”.
División del Parque: cuentan con las siguientes piezas.
Trabajo para ejercitar la parte superior del cuerpo.
Los músculos de las piernas.
Las caderas y entrenamiento para el estómago.
Las personas que están en sillas de ruedas puedan utilizar los equipos que les apetezcan.
Beneficios:
Incremento de la expectativa de vida.
Reducción de los riesgos de enfermedades coronarias y de accidente de cerebro vasculares.
Control de obesidad.
Da apertura hacia una mentalidad positiva sobre los cambios que puede enfrentar cada persona cuando llegue a los años dorados.
Sobre este caso, la Universidad de Longhborough, señala que el uso de este tipo de parques puede aportar beneficios directamente sobre la salud del cuerpo y la mente debido a la interacción social.
Luego de experimentar con este tipo de parque han llegado una conclusión, que “las instalaciones y dotaciones deben estar supervisado por especialista e incluso necesita la participación de los nietos, quienes contribuyen a que estas personas mayores muestren más ganas de superar la barreras”.
Bibliografía:
http://www.efdeportes.com/efd124/actividad-fisica-en-la-tercera-edad-los-parques-geriatricos.htm
http://prodavinci.com/2009/04/16/las-ciudades-invierten-en-espacios-publicos-para-personas-de-la-tercera-edad/
http://www.saludalia.com/Saludalia/web_saludalia/vivir_sano/doc/ejercicio/doc/formas_ejercicio.htm
http://www.saludalia.com/Saludalia/web_saludalia/vivir_sano/doc/ejercicio/doc/actividades_deportivas.htm
http://www.alimentacion-sana.com.ar/informaciones/Vejez/intro.htm#1
Así sería la panorama de mi parque
Esta foto sería como referencia, por lo tanto así sería el área recreativo para las personas de la tercera edad.
Bibliografía:
http://www.odioentrenar.com/material/parques-deportivos-fitness-al-aire-libre
Basándose de la metodología de la Educación Física. Las personas de la tercera edad necesitan un tratamiento específico, que esté acorde a sus necesidades y capacidades. Existen muchas alternativas.
- Ejercicios de gimnasia.
- Caminata.- beneficios: crea una sensación de seguridad, mejora el equilibrio, disminuye la aprensión, aumenta la velocidad de desplazamiento, acrecienta libertad motriz y disminuye la sensación de fatiga.
- Natación.- mejora y mantiene la capacidad cardio-respiratorio, y sistema neuro-muscular. También se considera un buen relajante para todos los músculos, en especial para la espalda.
- Coordinación y flexibilidad.
Todas estas actividades también deben ser manejadas en combinación:
70% de entrenamiento de resistencia.
20% de coordinación.
10% de fuerzas.
A estas personas se debe permitir ejercicios hasta que se siente incómodo, en otras palabras hasta que la respiración se vuelva dificultosa, se altere la circulación o cansancio.
Alemania.
“En Alemania aproximadamente una de cada cuatro personas es mayor de 60 años. Debido a que desde hace tiempo han tenido bajas tasas de natalidad y la creciente esperanza de vida, la sociedad alemana ocupa, por detrás de Japón e Italia, la tercera posición a nivel mundial por porcentaje de gente mayor”.
Debemos tomar como referencias: a país de Alemania que ya están poniendo en práctica la creación de parque para las personas de la tercera edad.
La Alcaldía de Nuremberg creó el primer parque para las personas mayores. Con el siguiente Slogan “Si los niños pueden ir al parque, entonces los pensionados también pueden hacerlo”.
Luego también fue imitado en Gran Bretaña, bajo el Slogan “Nunca se es demasiado mayor para jugar”.
División del Parque: cuentan con las siguientes piezas.
Trabajo para ejercitar la parte superior del cuerpo.
Los músculos de las piernas.
Las caderas y entrenamiento para el estómago.
Las personas que están en sillas de ruedas puedan utilizar los equipos que les apetezcan.
Beneficios:
Incremento de la expectativa de vida.
Reducción de los riesgos de enfermedades coronarias y de accidente de cerebro vasculares.
Control de obesidad.
Da apertura hacia una mentalidad positiva sobre los cambios que puede enfrentar cada persona cuando llegue a los años dorados.
Sobre este caso, la Universidad de Longhborough, señala que el uso de este tipo de parques puede aportar beneficios directamente sobre la salud del cuerpo y la mente debido a la interacción social.
Luego de experimentar con este tipo de parque han llegado una conclusión, que “las instalaciones y dotaciones deben estar supervisado por especialista e incluso necesita la participación de los nietos, quienes contribuyen a que estas personas mayores muestren más ganas de superar la barreras”.
Bibliografía:
http://www.efdeportes.com/efd124/actividad-fisica-en-la-tercera-edad-los-parques-geriatricos.htm
http://prodavinci.com/2009/04/16/las-ciudades-invierten-en-espacios-publicos-para-personas-de-la-tercera-edad/
http://www.saludalia.com/Saludalia/web_saludalia/vivir_sano/doc/ejercicio/doc/formas_ejercicio.htm
http://www.saludalia.com/Saludalia/web_saludalia/vivir_sano/doc/ejercicio/doc/actividades_deportivas.htm
http://www.alimentacion-sana.com.ar/informaciones/Vejez/intro.htm#1
Así sería la panorama de mi parque
Esta foto sería como referencia, por lo tanto así sería el área recreativo para las personas de la tercera edad.
Bibliografía:
http://www.odioentrenar.com/material/parques-deportivos-fitness-al-aire-libre
Resultados de la encuesta (a los jóvenes universitarios).
* Los jóvenes en sus tiempos libres se dedican a realizar diferentes actividades. No tienen una actividad rutinaria, sino más bien practican muchas actividades de forma alternada y diversa.
* La mayoría de los jóvenes han ido diferentes parques de la ciudad. Los Parques más visitadas son: La Carolina y Metropolitano
* La mayoría de los jóvenes universitarios no acompañan a sus abuelos al Parque.
* La mayoría de los jóvenes universitarios sólo se relaciona a través de la conversación.
* La mayoría de los jóvenes están dispuesto a realizar cualquier actividad con las personas de la tercera edad.
En definitiva, los jóvenes no tienen acercamientos con sus abuelos o a las personas de la tercera edad. Sin embargo, sí están predispuesto a relacionar con estas personas en los Parques o en cualquier otros lugares. Y además están dispuestos a involucrar con estas personas en diferentes actividades.
Fotos tomadas (primera salida al parque)
Al observar estas fotos se puede concluir lo siguiente: unas de las actividades que se realiza las personas de la tercera edad van sólo a descansar, mirar lo que sucede en el Parque, algunas van a caminar un poco y otros tratan de observas o leer algo.
* Los jóvenes en sus tiempos libres se dedican a realizar diferentes actividades. No tienen una actividad rutinaria, sino más bien practican muchas actividades de forma alternada y diversa.
* La mayoría de los jóvenes han ido diferentes parques de la ciudad. Los Parques más visitadas son: La Carolina y Metropolitano
* La mayoría de los jóvenes universitarios no acompañan a sus abuelos al Parque.
* La mayoría de los jóvenes universitarios sólo se relaciona a través de la conversación.
* La mayoría de los jóvenes están dispuesto a realizar cualquier actividad con las personas de la tercera edad.
En definitiva, los jóvenes no tienen acercamientos con sus abuelos o a las personas de la tercera edad. Sin embargo, sí están predispuesto a relacionar con estas personas en los Parques o en cualquier otros lugares. Y además están dispuestos a involucrar con estas personas en diferentes actividades.
Fotos tomadas (primera salida al parque)
Al observar estas fotos se puede concluir lo siguiente: unas de las actividades que se realiza las personas de la tercera edad van sólo a descansar, mirar lo que sucede en el Parque, algunas van a caminar un poco y otros tratan de observas o leer algo.
viernes, 10 de septiembre de 2010
Definición del Público y las preguntas
Público definido:
Target:
(Público primario) Jóvenes universitarios de la Universidad San Francisco de Quito.
(Público secundario) Tercera edad entre 65 a 70 años de edad.
¿Para qué?
•Los jóvenes estudiantes de la Universidad San Francisco están constituidas de diferentes sectores y regiones del país. Estos grupos sociales, tienen deseos de diversión, distracción y curiosidades, ya sea divirtiéndose entre los jóvenes universitarios o agrupándose con otras culturas. Pero también es oportuno investigar si ellos están dispuestos a involucrar con personas de la tercera edad. La intención es romper el aislamientos de las personas de la tercera edad con la sociedad de la juvenud e integrar a estos dos grupos metas. Es decir, que los jóvenes y los jubilados puedan divertirse en el mismo lugar (Parque).
Ya que sólo con el hecho de estar jubilado no quiere decir que estas personas no tengan emociones, sentimientos y deseos de diversión, al igual que los jóvenes. Por lo tanto, los jubilados también tienen derecho a un lugar donde puedan recrear. El propósito es crear un Parque que acoja a toda la sociedad, pero en especial a mis dos grupos metas. Tal vez no será posible integrar a todos los jóvenes con los ancianos, pero por lo menos los ancianos podrán contar con un Parque que va acorde con sus condiciones físicas, emocionales, sentimientos, etc.
¿Qué?
• Para realizar el estudio del caso aplicaré los siguientes métodos:
+ Encuestas.
+ Fotos (con notas de las fotos)
+ Investigación en internet, libros.
¿Cómo?
• ¿Dónde?
+ La encuesta será realizada en la Universidad directamente con los
jóvenes universitarios.
• ¿Cuándo?
+ Como estoy indagando a los dos grupos sociales totalmente separado por la edad. Por lo tanto, considero que el mejor punto estratégico para investigar a los ancianos es en el Parque, Centros Comerciales. Ya que esto me ayudará a observar los diferentes gustos, actividades que se realizan a su edad.
• ¿Cuántas?
+ Para tratar de obtener una información que se aproxime a la
Realidad. Realizaré un total de 15 encuestas.
Preguntas de la Encuesta.
Aspectos relacionados con la identidad.
1).- ¿Edad? 2).- ¿Sexo? 3).- ¿Especialidad ? 5).- ¿Qué hace en su tiempo libre? 7).- ¿Te consideras una persona abierta a otras culturas?
Aspectos relacionados con la experiencia en el parque.
1).- ¿Conoces algún parque de Quito?
2).- ¿Por qué visitas a dichos parques?
3).- ¿Algunas veces has acompañado a su Abuelo o Abuela a un Parque o a cualquier otro lugar?
4).- ¿Cómo te relacionas co las personas de la tercera edad?
5).- ¿Por lo general qué actividades les gustan realizar estas personas?
6).- ¿Qué actividad desearía realizar con ellos?
Mis dudas.
¿Qué actividad hacen en un parque?
¿Qué parte (sección) del parque permanece mucho más tiempo observando?
¿Con quién o quines viene al parque?
¿Consume alimentos dentro del parque?
Target:
(Público primario) Jóvenes universitarios de la Universidad San Francisco de Quito.
(Público secundario) Tercera edad entre 65 a 70 años de edad.
¿Para qué?
•Los jóvenes estudiantes de la Universidad San Francisco están constituidas de diferentes sectores y regiones del país. Estos grupos sociales, tienen deseos de diversión, distracción y curiosidades, ya sea divirtiéndose entre los jóvenes universitarios o agrupándose con otras culturas. Pero también es oportuno investigar si ellos están dispuestos a involucrar con personas de la tercera edad. La intención es romper el aislamientos de las personas de la tercera edad con la sociedad de la juvenud e integrar a estos dos grupos metas. Es decir, que los jóvenes y los jubilados puedan divertirse en el mismo lugar (Parque).
Ya que sólo con el hecho de estar jubilado no quiere decir que estas personas no tengan emociones, sentimientos y deseos de diversión, al igual que los jóvenes. Por lo tanto, los jubilados también tienen derecho a un lugar donde puedan recrear. El propósito es crear un Parque que acoja a toda la sociedad, pero en especial a mis dos grupos metas. Tal vez no será posible integrar a todos los jóvenes con los ancianos, pero por lo menos los ancianos podrán contar con un Parque que va acorde con sus condiciones físicas, emocionales, sentimientos, etc.
¿Qué?
• Para realizar el estudio del caso aplicaré los siguientes métodos:
+ Encuestas.
+ Fotos (con notas de las fotos)
+ Investigación en internet, libros.
¿Cómo?
• ¿Dónde?
+ La encuesta será realizada en la Universidad directamente con los
jóvenes universitarios.
• ¿Cuándo?
+ Como estoy indagando a los dos grupos sociales totalmente separado por la edad. Por lo tanto, considero que el mejor punto estratégico para investigar a los ancianos es en el Parque, Centros Comerciales. Ya que esto me ayudará a observar los diferentes gustos, actividades que se realizan a su edad.
• ¿Cuántas?
+ Para tratar de obtener una información que se aproxime a la
Realidad. Realizaré un total de 15 encuestas.
Preguntas de la Encuesta.
Aspectos relacionados con la identidad.
1).- ¿Edad? 2).- ¿Sexo? 3).- ¿Especialidad ? 5).- ¿Qué hace en su tiempo libre? 7).- ¿Te consideras una persona abierta a otras culturas?
Aspectos relacionados con la experiencia en el parque.
1).- ¿Conoces algún parque de Quito?
2).- ¿Por qué visitas a dichos parques?
3).- ¿Algunas veces has acompañado a su Abuelo o Abuela a un Parque o a cualquier otro lugar?
4).- ¿Cómo te relacionas co las personas de la tercera edad?
5).- ¿Por lo general qué actividades les gustan realizar estas personas?
6).- ¿Qué actividad desearía realizar con ellos?
Mis dudas.
¿Qué actividad hacen en un parque?
¿Qué parte (sección) del parque permanece mucho más tiempo observando?
¿Con quién o quines viene al parque?
¿Consume alimentos dentro del parque?
miércoles, 8 de septiembre de 2010
Investigación(Parte II) sobre parque
2 ideas generales
• Parques llenos de Dinosaurios Robóticas con sus infografías explicativas sobre la historia de la misma.
• Parques llenos de olores fantásticos (un parque exclusivo para nuestro sentido de olfato) diseñar flores artificiales de full color, desde esta puede emanar olores muy rico pero muy rico.
Dos ideas al público dirigido.
Target: extranjeros.
• Presentación de danzas, músicas de la Costa, Sierra y Amazonía. En donde ellos pueden experimentar experiencias únicas. (Pueden participar).
• Colocar infografías sobre flora y fauna del Ecuador. Y establecer una casita típica que dé informaciones turísticas y mucho más.
• Degustación de platos típicas de diferentes regiones del Ecuador.
INVESTIGACIÓN (parte 2) del Parque.
Definición del público.
Target: jóvenes universitarios
Estos grupos buscan muchas opciones de diversión. Por lo tanto, son componentes sociales que son mucho más activos en diferentes actividades. Además a estas etapas necesitan experimentar nuevas experiencias que van acorde a sus necesidades personales.
Para investigar sobre este grupo de sociedad universitaria aplicaré varios métodos.
Aspecto relacionado con la identidad.
• Características de las personas.
¿Qué tipo de ropa te gusta? ¿Qué tipos de comida te gusta? ¿Qué estaturas tienes? ¿Con qué género musical te identifica? ¿Eres hincha de algún equipo de fútbol?
Datos demográficos.
¿Cuántos años tienes? ¿Tú género? ¿Sector de tu domicilio? ¿Qué profesión tienes? ¿Estado civil?
Descripciones ficticias o reales.
Aspectos relacionados con la experiencia en el parque.
• ¿Qué sensaciones te causa al ir a un parque? ¿Cuáles son tus emociones al ingresar a un parque? ¿Sentimientos te causa al ingresar a un parque?
• ¿Por qué decides ir a un parque? ¿Y por qué decides no ir al parque?
• ¿Cuál es tú opinión sobre los parques de Quito? ¿Cuál es tú percepción sobre los parque de Quito?
• ¿Qué te motiva ir a un parque?
• ¿Qué productos alimenticios consume con frecuencia en un parque?
• ¿Cada qué tiempo vas al parque? ¿Vas acompañado/a al parque? ¿Tú día favorito para ir al parque? ¿Por qué vas al parque?
• ¿Algunas veces te has sentido limitado al no poder acceder con facilidad al parque? ¿En cuál parque de la cuidad te has sentido limitado?
Aspecto relacionado con la cultura.
• ¿Cómo es tú comportamiento dentro del parque?
• ¿Cuál es tú actividad favorita en su tiempo libre?
• ¿Crees en alguna religión?
• ¿Qué tipo de ropa te gusta? ¿Qué tipos de comida te gusta? ¿Qué estaturas tienes? ¿Con qué género musical te identifica? ¿Eres hincha de algún equipo de fútbol?
• ¿A qué cosa te valoras más a ti mismo?
Cómo efectuar (la investigación)
El método a usar:
PRIMARIO
Encuesta.- Elaborar preguntas para entregar al encuestado.
Observación.- Fotos, dibujos.
SECUNDARIO
Internet y datos estadísticos.
• Parques llenos de Dinosaurios Robóticas con sus infografías explicativas sobre la historia de la misma.
• Parques llenos de olores fantásticos (un parque exclusivo para nuestro sentido de olfato) diseñar flores artificiales de full color, desde esta puede emanar olores muy rico pero muy rico.
Dos ideas al público dirigido.
Target: extranjeros.
• Presentación de danzas, músicas de la Costa, Sierra y Amazonía. En donde ellos pueden experimentar experiencias únicas. (Pueden participar).
• Colocar infografías sobre flora y fauna del Ecuador. Y establecer una casita típica que dé informaciones turísticas y mucho más.
• Degustación de platos típicas de diferentes regiones del Ecuador.
INVESTIGACIÓN (parte 2) del Parque.
Definición del público.
Target: jóvenes universitarios
Estos grupos buscan muchas opciones de diversión. Por lo tanto, son componentes sociales que son mucho más activos en diferentes actividades. Además a estas etapas necesitan experimentar nuevas experiencias que van acorde a sus necesidades personales.
Para investigar sobre este grupo de sociedad universitaria aplicaré varios métodos.
Aspecto relacionado con la identidad.
• Características de las personas.
¿Qué tipo de ropa te gusta? ¿Qué tipos de comida te gusta? ¿Qué estaturas tienes? ¿Con qué género musical te identifica? ¿Eres hincha de algún equipo de fútbol?
Datos demográficos.
¿Cuántos años tienes? ¿Tú género? ¿Sector de tu domicilio? ¿Qué profesión tienes? ¿Estado civil?
Descripciones ficticias o reales.
Aspectos relacionados con la experiencia en el parque.
• ¿Qué sensaciones te causa al ir a un parque? ¿Cuáles son tus emociones al ingresar a un parque? ¿Sentimientos te causa al ingresar a un parque?
• ¿Por qué decides ir a un parque? ¿Y por qué decides no ir al parque?
• ¿Cuál es tú opinión sobre los parques de Quito? ¿Cuál es tú percepción sobre los parque de Quito?
• ¿Qué te motiva ir a un parque?
• ¿Qué productos alimenticios consume con frecuencia en un parque?
• ¿Cada qué tiempo vas al parque? ¿Vas acompañado/a al parque? ¿Tú día favorito para ir al parque? ¿Por qué vas al parque?
• ¿Algunas veces te has sentido limitado al no poder acceder con facilidad al parque? ¿En cuál parque de la cuidad te has sentido limitado?
Aspecto relacionado con la cultura.
• ¿Cómo es tú comportamiento dentro del parque?
• ¿Cuál es tú actividad favorita en su tiempo libre?
• ¿Crees en alguna religión?
• ¿Qué tipo de ropa te gusta? ¿Qué tipos de comida te gusta? ¿Qué estaturas tienes? ¿Con qué género musical te identifica? ¿Eres hincha de algún equipo de fútbol?
• ¿A qué cosa te valoras más a ti mismo?
Cómo efectuar (la investigación)
El método a usar:
PRIMARIO
Encuesta.- Elaborar preguntas para entregar al encuestado.
Observación.- Fotos, dibujos.
SECUNDARIO
Internet y datos estadísticos.
martes, 7 de septiembre de 2010
Investigacion (parte 1)
2 ideas:
* Construi un gigante galpón que cubra todo el parque. El techo estará hecha con vidrios transparentes. En casi en todo techo estararía pegada muchos diseños chéveres, digujos, fotos, etc. Los públicos al ingresar en el parque podrán apreciar los múltiples diseños pegadas en el techo.
* Un parque lleno de diseños: en los árboles, canchas, pistas de caminatas y bicicletas.
Público definido:
Target: Jóvenes universitarios.
* Concierto los fines de semanas. Puede haber presentaciones artísticas de diferentes géneros en forma rotativa.
* Un mural, para que los diseñadores del país puedan presentar sus proyectos de diferentes formatos. Con esto tendría la oportunidad de hacer conocer al público sobre sus talentos. Finalmente premiar a los mejores diseños. En este caso los públicos también formaría parte del jurado.
Antecedentes:
Los Parques de la ciudad de Quito como capital del Ecuador no tienen un parque decente, que represente el progreso y la importancia de la ciudad. Los Parques tienen muchas falencias en cuestiones estéticas y el ordenamiento de ciertas infraestructuras dentro de la misma. Como tal, algunos parques no tienen suficientes espacios recreacionales en las áreas deportivas de diferentes disciplinas. De la misma forma, las personas que vienen a visitar a los parques se encuentran con la dificultad de orientar a los lugares que ellos desean ir. Porque en los pistas de caminata y bicicleta no se encuentran ninguna información que facilite para ubicar los diferentes sectores de distracción.
Propósito:
La intención de los administradores de los parques es buscar, mejorar estéticamente y hacer llegar mucho más visitantes, que no solamente visiten en los fines de semana, sino más bien también persuadir que visten todos los días de la semana. Para generar mayor recurso para la administración, atraer mucho más visitantes, y crear un entorno visualmente atractivo, entre otras.
Presupuesto del proyecto:
El presupuesto será establecido luego de realizar el estudio del caso. Por lo tanto, no está definido el presupuesto. Pero la Institución está dispuesto a cubrir o manejar un mega presupuesto, que podría invertir en beneficio de los ciudadanos.
Análisis:
1). Información preliminar sobre el tema (El parque de la ciudad de Quito)
En la ciudad de Distrito Metropolitano de Quito existen en un total de trece Parques que podrías considerar importantes. Sin embargo, de las cuales siete son las más visitadas por los ciudadanos y turistas nacionales. Porque estos parques están ubicadas en el centro de la Ciudad y en puntos estratégicos comerciales. Pero en esta investigación no he tomado en cuenta las otras Parques pequeñas que están ubicadas a su alrededor del centro de la ciudad de Quito. Por lo tanto, estos parques pequeños no serán tomados en cuenta dentro del proyecto de mejoramiento.
Parques de Quito.
Parque la Carolina. Parque Itchimbia.
Parque Botánico de Quito. Parque de Panecillo.
Parque de la Basílica. Parque el Arbolito.
Parque El Ejido. Parque Alameda.
Parque Metropolitano Bellavista. Parque Diego de Tapia.
Parque Julio Montevelle. Parque Inglés.
Parque de Agua.
Parques más conocidas y visitadas.
Parque La Carolina. Parque Botánica de Quito.
Parque El Ejido. Parque Metropolitano Bellavista.
Parque Itchimbia. Parque Panecillo.
Parque Alameda.
Estos Parques en comparación a otros tienen mayor concurrencia pública. Sin embargo, tiene muchas cosas que no funcionan para cumplir la expectativa de los ciudadanos. Los espacios deportivos no abastecen, ya que sólo las personas que lleguen primero al lugar tienen espacios para realizar deporte. Y las personas que llegue tarde no puede jugar ningunas de las disciplina.
Además de eso, los turistas que lleguen por primera vez no pueden orientar. Como por ejemplo, ir al baño, cancha de fútbol, etc. Y peor aún, no hay infografía que permita identificar en lugar se encuentra. O en parte se encuentra los lugares el visitante desearía visitar.
Evaluación de resultados:
Se espera ver en el futuro, los parques intervenidos, totalmente revitalizada en todo aspecto, es decir, estéticamente mejorada, mucho más fácil de orientación, personas conforme con el resultado, con mayor concurrencia de los visitantes, etc.
* Construi un gigante galpón que cubra todo el parque. El techo estará hecha con vidrios transparentes. En casi en todo techo estararía pegada muchos diseños chéveres, digujos, fotos, etc. Los públicos al ingresar en el parque podrán apreciar los múltiples diseños pegadas en el techo.
* Un parque lleno de diseños: en los árboles, canchas, pistas de caminatas y bicicletas.
Público definido:
Target: Jóvenes universitarios.
* Concierto los fines de semanas. Puede haber presentaciones artísticas de diferentes géneros en forma rotativa.
* Un mural, para que los diseñadores del país puedan presentar sus proyectos de diferentes formatos. Con esto tendría la oportunidad de hacer conocer al público sobre sus talentos. Finalmente premiar a los mejores diseños. En este caso los públicos también formaría parte del jurado.
Antecedentes:
Los Parques de la ciudad de Quito como capital del Ecuador no tienen un parque decente, que represente el progreso y la importancia de la ciudad. Los Parques tienen muchas falencias en cuestiones estéticas y el ordenamiento de ciertas infraestructuras dentro de la misma. Como tal, algunos parques no tienen suficientes espacios recreacionales en las áreas deportivas de diferentes disciplinas. De la misma forma, las personas que vienen a visitar a los parques se encuentran con la dificultad de orientar a los lugares que ellos desean ir. Porque en los pistas de caminata y bicicleta no se encuentran ninguna información que facilite para ubicar los diferentes sectores de distracción.
Propósito:
La intención de los administradores de los parques es buscar, mejorar estéticamente y hacer llegar mucho más visitantes, que no solamente visiten en los fines de semana, sino más bien también persuadir que visten todos los días de la semana. Para generar mayor recurso para la administración, atraer mucho más visitantes, y crear un entorno visualmente atractivo, entre otras.
Presupuesto del proyecto:
El presupuesto será establecido luego de realizar el estudio del caso. Por lo tanto, no está definido el presupuesto. Pero la Institución está dispuesto a cubrir o manejar un mega presupuesto, que podría invertir en beneficio de los ciudadanos.
Análisis:
1). Información preliminar sobre el tema (El parque de la ciudad de Quito)
En la ciudad de Distrito Metropolitano de Quito existen en un total de trece Parques que podrías considerar importantes. Sin embargo, de las cuales siete son las más visitadas por los ciudadanos y turistas nacionales. Porque estos parques están ubicadas en el centro de la Ciudad y en puntos estratégicos comerciales. Pero en esta investigación no he tomado en cuenta las otras Parques pequeñas que están ubicadas a su alrededor del centro de la ciudad de Quito. Por lo tanto, estos parques pequeños no serán tomados en cuenta dentro del proyecto de mejoramiento.
Parques de Quito.
Parque la Carolina. Parque Itchimbia.
Parque Botánico de Quito. Parque de Panecillo.
Parque de la Basílica. Parque el Arbolito.
Parque El Ejido. Parque Alameda.
Parque Metropolitano Bellavista. Parque Diego de Tapia.
Parque Julio Montevelle. Parque Inglés.
Parque de Agua.
Parques más conocidas y visitadas.
Parque La Carolina. Parque Botánica de Quito.
Parque El Ejido. Parque Metropolitano Bellavista.
Parque Itchimbia. Parque Panecillo.
Parque Alameda.
Estos Parques en comparación a otros tienen mayor concurrencia pública. Sin embargo, tiene muchas cosas que no funcionan para cumplir la expectativa de los ciudadanos. Los espacios deportivos no abastecen, ya que sólo las personas que lleguen primero al lugar tienen espacios para realizar deporte. Y las personas que llegue tarde no puede jugar ningunas de las disciplina.
Además de eso, los turistas que lleguen por primera vez no pueden orientar. Como por ejemplo, ir al baño, cancha de fútbol, etc. Y peor aún, no hay infografía que permita identificar en lugar se encuentra. O en parte se encuentra los lugares el visitante desearía visitar.
Evaluación de resultados:
Se espera ver en el futuro, los parques intervenidos, totalmente revitalizada en todo aspecto, es decir, estéticamente mejorada, mucho más fácil de orientación, personas conforme con el resultado, con mayor concurrencia de los visitantes, etc.
miércoles, 1 de septiembre de 2010
Proyectos locos y enfoque publico
Proyectos locos que un diseñador puede hacer en un parque.
* Un parque que haga tomar conciencia sobre las enfermedades de transmision sexual.
En este caso el diseñador puede diseñar objetos y crear muchas informaciones para este fin
* Un parque lleno de sonidos estraños (como Dinosaurio, fantasma, aves desconocidas)
* Un parque que haga imaginar que esta en el paraiso.
* Un parque llenos de objetos voladores extraterrestres.
* Un parque con muchos animales.
Enfoque del público en el parque.
* Tercera edad
* Impartir dinámica con el propósito de hacer olvidar por un instante sus
preocupaciones, añoranza, tristeza por la edad avanzada.
* Concurso de cuentos y sus experiencias vividas con el propósito de hacer
sentir util en la sociedad, ejercita la memoria, desahogo.
* Ejercicio de Yoga con el propósito de salir de la rutina, relajamiento
* Jóvenes
* Mini campeonato con el propósito de que tengan ejercicio físico, entrenamiento.
* Curso de diferentes bailes con el propósito de adquirir nuevas destrezas, ayudar
a retomar la habilidad perdida y reforzar sus prácticas
* Niños
* Concurso de ajedrez con el propósito de desarrollar la habilidad mental,
entrenamiento, adquirir nuevas técnicas
* Juegos de preguntas y respuestas con el propósito de medir conocimientos,
nutrirse de información
* Un parque que haga tomar conciencia sobre las enfermedades de transmision sexual.
En este caso el diseñador puede diseñar objetos y crear muchas informaciones para este fin
* Un parque lleno de sonidos estraños (como Dinosaurio, fantasma, aves desconocidas)
* Un parque que haga imaginar que esta en el paraiso.
* Un parque llenos de objetos voladores extraterrestres.
* Un parque con muchos animales.
Enfoque del público en el parque.
* Tercera edad
* Impartir dinámica con el propósito de hacer olvidar por un instante sus
preocupaciones, añoranza, tristeza por la edad avanzada.
* Concurso de cuentos y sus experiencias vividas con el propósito de hacer
sentir util en la sociedad, ejercita la memoria, desahogo.
* Ejercicio de Yoga con el propósito de salir de la rutina, relajamiento
* Jóvenes
* Mini campeonato con el propósito de que tengan ejercicio físico, entrenamiento.
* Curso de diferentes bailes con el propósito de adquirir nuevas destrezas, ayudar
a retomar la habilidad perdida y reforzar sus prácticas
* Niños
* Concurso de ajedrez con el propósito de desarrollar la habilidad mental,
entrenamiento, adquirir nuevas técnicas
* Juegos de preguntas y respuestas con el propósito de medir conocimientos,
nutrirse de información
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